5年生が、3時間目に２組、4時間目に1組が、日立理科クラブの支援を受けながら、振り子の運動を学習しました。振り子は普段の生活にも見られますね。メトロノーム、ブランコ、中にはビルの制震ダンパーと答えた人がいました。(よく知ってますね)

振り子の往復時間は、何によって変わるのか。おもりの重さ、振れ幅、糸の長さを変えながら実験をしました。どんな決まりがあるのでしょうか。往復時間をストップウォッチで計りました。

実験結果から、長さが同じであれば、重さや振れ幅が変わっても、1往復の時間は変わらないということがわかりました。

さらに、様々な実験器具が用意してあり、学んだことを基礎にして、興味をもちながら科学することを楽しみました。

1年生の教室では、ALTによる外国語活動です。黒板には、貼ってある色のついたカードが何枚か貼ってありました。

Good night ! の合図で子ども達はふせます。そのすきに、ALTが1､2枚カードを隠します。Morningの合図で顔を上げると、あれ。一体何色がなくなったのでしょうか？

校庭では、朝の気持ちよい日差しを浴びながら、高学年集会が行われていました。司会からは､｢交通事故や感染症などの病気に気をつけて生活しましょう｣｢5年生6年生ともに、次の学年に上がることを自覚した生活をしましょう｣と、話がありました。今日も会瀬小のみなさんが様々な活動に活躍しそうですね。

中休みは雨が降っていたため、教室で静かに過ごしました。教室の様子を見に行くと、どの教室もきれいな飾りが目立ちました。栽培委員会が作ったクリスマスリースです。

｢緑いっぱいきれいな学校にしよう｡｣｢自然を大切にしよう｡｣などのコメントカードも一緒にして、各教室や校長室、保健室などにも飾られていました。その他の場所にも、クリスマス雰囲気のある飾りを見つけました。季節の味わいがあり、いいですね。

5年生1組 3時間目は国語、単元は｢和の文化を受けつぐ｣です。今回は、自分で調べた内容を、よりわかりやすく伝えるための話合い活動がテーマです。

着物や太鼓の紹介、和紙ができるまで、飴細工やおすしの紹介、和食のよさ、など、みなさん、いろいろな文化を調べました。ノートには調べた内容が、たくさん書いてありました。

話合いに耳をやると、「使う資料はどんなの考えてるの？」「発表文は、もう少し要約した方がいいよ。」「食べる人に合わせて作るなんて、上手に伝えたいね。」など。もらったアドバイスに「ありがとう」と、互いに学び合う様子がみられました。この後、どんな分かりやすい資料が提示されるのか、とても楽しみです。

12月の全校朝会では、秋の実りとなるたくさんの表彰がありました。学校内外にわたり、いろいろな場所でみなさんが活躍している様子がわかりました。

優勝のトロフィーを渡すと、1年生から「わぁー、すごーい！」と声が湧き上がりました。

校長先生のお話は、学校花壇に咲くスイセンと、みなさんを支えているお仕事のことの２つでした。内容は、覚えていますか。２つ目のことでは、みなさんが学校でお勉強をするために、働いてくれてる人がたくさんいること、学校の環境をきれいにしてくれている人、立哨してくれている人、給食を運んでくれる人、もちろん皆さんの委員会もそうですね。そういった人の支えに気づき、感謝できるようにしましょう。