4年生・5年生・6年生で、卒業式の全体練習が始まりました。今日が1回目です。礼の仕方や座り方を確認し、校歌を練習しました。

６年生の呼びかけ、そして合唱「変わらないもの」は素晴らしいです。感動します。体育館シートやイス、紅白幕は、5年生が中心となって準備しました。19日の卒業式まであと1週間です。みんなでいい卒業式をつくりましょうね。

さて、校長室での会食は、本日最終日です。先日の様子も掲載しました。

今回の環境ボランティア活動は、先月に続き剪定作業です。校庭側のイチョウや北側のサルスベリの新芽を、のこぎりやはさみで切り落としました。

毎月第2土曜日実施の環境ボランティア活動は、今年度は荒天中止にすることなく、毎月実施できました。

会瀬小が、いつもきれいな環境であるのも、ご協力いただいた方々のお骨折りあってのことと、教職員一同、深く感謝しております。もちろん全校朝会でも、児童のみなさんに伝えました。誠に、大変お世話になりました。ありがとうございました。

６年生に感謝の気持ちを込めて、体育館で「卒業おめでとう集会」を開きました｡｢思い出写真館&クイズ」では、入学当時の6年生の写真を映しながら、クイズを出しました。

また、縦割り班に分かれて、ボール回し、じゃんけん列車、だるまさんが転んだ、伝言ゲームをしたりして遊びました。

1年生から6年生に、ありがとういっぱいのメッセージを、6年生からはお礼の発表と各学年にメッセージがありました。

この集会は5年生が企画しました。みんなが笑顔になる楽しい会であり、心のこもった温かい会となりました。

学校便りでお知らせした、6年生による挨拶プロジェクトの紹介を児童のみなさんにお話しました。6年生が、教室を回って呼びかけたり、放送委員会の協力で挨拶をしっかりできた人を紹介したりして、挨拶の向上がずいぶん図られました。６年生のみなさんありがとうございます。

さて、6年生は卒業まで、在校生は修了式まであとわずかの日数です。残された日々を、相手の気持ちを考えて、誰もが気持ちよく、仲良く過ごしましょうね。今日も校長室では6年生とおいしい給食、カレーを食べました。

昨日に引き続き、今日は、2年生、4年生、6年生が大縄８の字とびにチャレンジです。さすが6年生は、リズムよくたくさんの回数を跳びました。

今回の勝敗は、1･6年生、2･5年生、3･4年生の組み合わせで跳んだ回数の合計で競いました。優勝は・・・

全校児童で楽しめた企画でした。体育委員会のみなさん、ありがとうございました。

今日も校長室では、6年生との会食でした。

中休みに、体育委員会による縄跳び大会が行われました。5分間で大縄を何回跳べるかを競います。今日は、1年生、3年生、5年生が挑戦しました。

今日はちょっと風が強くてなかなか難しい中でしたが、跳ぶ人、応援する人、楽しく活動することができました。

校長室での6年生との会食は、今日と先日の様子です。

会瀬小の創立記念集会を体育館で行いました。創立当時のことについて、クイズ形式で問題を出し、みんなで答えました。創立当時は500人以上の児童がいたそうです。今の2倍以上ですね。また、以前の会瀬小では、飼育委員会や新聞委員など10の委員会活動があったそうです。

次に､｢もうじゅうがりに いこうよ」のルールで､｢おおせ小を しろうよ」で遊びました。

運営委員のみなさんのおかげで、全児童のみんなで楽しい時間を過ごせました。学校の歴史を知り、より親しみをもてたことでしょう。これからも、会瀬小を大切にしていきましょうね。

また、今週から6年生が、校長先生と一緒に給食を食べています。楽しそうですね。

5年生が磁石について学習しました。磁力線を視覚的に捉えたり、地球自体が磁石であることを方位磁針で確認したりしました。

電気を通したときに、磁力を発生する電磁石について学びました。マイクがスピーカーになったときは、とても驚きました。

様々な実験器具や電化製品使って説明を聞き、その仕組みを分かりやすく学ぶことができました。今回も、理科クラブの皆さんには大変お世話になりました。

2月のボランティア作業は、イチョウの新芽を剪定しました。高いところの作業は、思いのほか大変で力のいる作業で、安全に配慮して行いました。

気温が低く風も吹いており、肌寒い中の作業でした。ご参加のみなさま、大変お世話になりました。

体育館で、全校朝会を行いました。1,2年生が、静かにきちんと整列していて素晴らしいです。1月を全体的に振り返ると、健康で過ごすことができました。挨拶もレベルアップしてきました。

節分を過ぎたところです。自分の中の鬼を追い払い、福を呼びよせた生活を心がけましょう。それは、まわりに目を向け、いいなぁ、嬉しいなぁ を感じ取ること。例えば、きれいな階段を見て、掃除してくれる人にありがとうと思ったり、片付いて整えられた場所をみて嬉しいなぁと感じたりすることです。もし、見つけたら、担任の先生や校長先生にも教えてくださいね。