新年明けましておめでとうございます。

昨年は大変お世話になり、ありがとうございました。

本年も変わらずご支援・ご協力をお願いいたします。

さて、今日は1時間目に3学期の始業式を行いました。

はじめに、2年生と5年生の代表児童が、3学期の抱負を発表しました。

それぞれ、2学期の反省を生かした立派な目標を立てていました。

さらに、卒業を間近に控えた6年生への感謝の気持ちや、

6年生から学校のリーダーのバトンを受け継ぐ決意などが述べられ、

心のこもった発表になりました。

続いて、校長先生から、

3学期、特に力を入れて取り組むめあてとして、次の2点についてお話がありました。

○「あいさつ」をする

○「ありがとう」と伝える

一人一人が気持ちよく生活するために、全学年で、全職員で取り組んでいきたいと思います。

続いて、寒さに負けない元気いっぱいの校歌で式を締めくくりました。

式が終わり、保健委員会の発表が始まりました。

インフルエンザなどの感染症を予防するため、手洗い、マスク着用、換気を呼びかけてくれました。

一見汚れていないように見える手でも、およそ100万個のばい菌がついていて、

石けんで手を洗ったり、洗いとすすぎを2回繰り返したりすると、

ばい菌を劇的に減らすことができるということを、イラストを使ってわかりやすく伝えてくれました。

休み時間終わりに流しに行ってみると、早速実践している子がいました。

皆で声をかけ合って感染予防をし、3学期を健康に過ごしていきましょう。

保健委員のみなさん、ありがとうございました。

今日は2学期の最終日ということで、

3時間目までそれぞれの学年ごとに、

教室の大掃除をしたり、お楽しみ会を開いたりして過ごしました。

1年生のお掃除をする姿を見てびっくり！

一人一人が熱心に、お世話になった教室をすみずみまできれいにしていました。

こんなに心をこめてお掃除ができるなんて、頼もしく成長したものです！

4時間目には体育館へ移動しました。

はじめに、読書や書道、プログラミングなどの分野の表彰がありました。

続いて行われた2学期の終業式では、

3年生と6年生の代表児童が、2学期の反省を発表しました。

二人とも、とてもすばらしい内容でした。

校長先生のお話のあと、校歌を歌いました。

いよいよ卒業が近くなるため、6年生による伴奏は今日で最後でした。

これまでずっと弾いてくれたお礼を込めて、

見事な歌声が響きました。

最後に生徒指導担当から、冬休みの過ごし方についてのお話がありました。

冬休み中、交通事故やSNSなどの被害にあわないように、

十分に気をつけて生活しましょう。

3学期に、元気いっぱいのみなさんに会えることを楽しみにしています。

先日お伝えした、栽培委員お手製のリースですが、

各学級のほか、校長室、保健室などにも届けられ、

校内のあちこちに飾られました。

心のこもったプレゼントに、季節感が一気に高まりました。

また、今日の5時間目は、通学班ごとに集まり、

2学期の反省をしました。

各班ごとに良かった点、直すべき点を話し合い、

担当の教員から

「縁石に上がらない」

「手を挙げて横断歩道を渡る」

「まとまって一列で歩く」

「車道に出ない」などの、注意指導がありました。

最後に、立哨や見守りの方々へのあいさつの練習をしました。

「おはようございまーす！」

という大変元気な声が聞こえてきました。

このところ、通学路での朝のあいさつが、全体的に元気ないようでした。

今日の練習と同じような、元気なあいさつが、登校時にできるように、

心がけていきましょう。

このところ休み時間になると、１階奥にある会議室から、

何やらにぎやかな話し声が聞こえてきていました。

気になったので、休み時間が終わってからドアをそっと開けてみると、

奥のテーブルに、きれいなリースがたくさん並んでいました。

いったい誰が作ったのでしょう？

そう思って休み時間にまたそこへ行ってみると、

栽培委員（有志含む）の子供たちが仕上げをしているところでした。

みんな黙々と一生懸命に、

レイアウトのバランスを調整しながら、ていねいに慎重に接着！

すべての作品がクオリティー高く、驚きました。

来週には各教室に届けてくれるそうです。

飾りつけが楽しみです。

すてきなプレゼントをありがとうございます。

5年生理科の「ふりこの性質」の学習で、日立理科クラブの方々をお招きし、支援授業をしていただきました。

ふりこが往復する時間に着目し、おもりの重さやふりこの長さなどの条件を変え、

ふりこの規則性について考える学習です。

今日は大きなふりこを用意していただき、

交代しながらストップウォッチでふりこが10往復する時間を計り、データを集めました。

後半は、いろいろなふりこや、ふりこの原理を応用したグッズを見せていただきました。

鉄球がヘビのように見える不思議な動きに、「うわーっ」と歓声が上がりました。

実際にさわって、動かす体験もさせてもらいました。

実験や体験を楽しみながら、子供たちはふりこへの関心を高めていました。

日立理科クラブのみなさん、ありがとうございました。

今日は昼休みに、２学期最後のふれあいタイムがありました。

１年生は大縄、２年生はドッジビー、３年生はドッジボール、

４年生は増やしおに、５年生は４チーム対抗ドッジボール、６年生は室内ゲーム。

日差しもあたたかく、おだやかな陽気の中、

子供たちはグラウンドや室内で、学級ごとに決めた遊びを楽しんでいました。

今日は日課の関係でいつもより遊ぶ時間が短かく、名残惜しそうでしたが、

終わりの放送が入ると、気持ちを切り替え、きちんと教室に戻ることができました。

本日行われたオンラインイベント「給食から学ぼう！パワーのひみつ」の様子を紹介します。

このイベントは、本校で残食量の多い食材について、栄養価や体によいことを知らせ、少しでも食べられるようにしたいという願いを込めて、給食委員会の児童が企画したものです。

委員会の子供たちは、ずいぶん前から準備と練習を重ね、

ついに今日、本番を迎えました。

「緑で細長くて、よくサラダに入っている野菜はなに？」

「正解はきゅうりです。」

パソコンのカメラの前で、やや緊張気味でしたが、

入れ替わり立ち替わり、順番に自分たちで考えたクイズを出題しました。

カメラの向こうの様子は見えないので、

うまくいっているのかどうか、心配もありましたが…

教室をのぞいてみると、

どの学年でも、真剣にクイズに挑戦する子供たちの姿が見られました。

イベントは大成功でした！

残食が減るよう願っています。

給食委員のみなさん、ありがとうございました。

３年生は現在、社会科の学習で、火事から人々を守る仕組みについて学習しています。

今日は日立市消防本部の見学に行ってきました。

消防署の方の案内で、通信指令室や仮眠室など、

ていねいに教えていただきながら、

普段なかなか見ることができない施設を見学しました。

火事に素早く対応するための工夫や、働く人々の努力、

そして火事に備えることの大切さを学ぶことができました。

消防本部のみなさん、ありがとうございました。

助産師さんをゲストティーチャーにお迎えし、4年生の親子学習会が行われました。

テーマは「いのちの教育」です。

前半は赤ちゃんの誕生の仕組みや、思春期の心と身体の変化について、お話をいただきました。

後半は、みんなで赤ちゃんの人形を抱っこさせてもらいました。

実際の赤ちゃんの重さに合わせて作られているので、

両手で抱っこしてもずっしりと重く、子供たちはびっくりしていました。

そして哺乳瓶でミルクをあげたり…

４年生にとっては、なかなか難しかったようですが、

一緒に参加したお母さんやお父さんのフォローでなんとかなりました。

子供たちは自分が赤ちゃんだった頃のことを振り返ることで、

いのちの大切さ、素晴らしさをあらためて実感することができました。

これからは自分のことも、友達のことも、これまで以上に大切にしていきましょう。

講師の先生方、参加いただいた保護者の方々、

大切な機会をいただきまして、ありがとうございました。

運営委員会が中心となり、『会瀬ハッピースマイル大作戦』の全校集会を体育館で行いました。

この行事のねらいは、学級ごとに話し合ってスローガンを作ったり、自分にできることを考えたりする児童主体の活動を通して、「いじめを生まない学校」にしようとする意識を高め、互いを思いやりあたたかい心を育てることです。

 最初に各学級の代表が前へ出て、スローガンを発表しました。

各学級のスローガンを紹介します。

1年生　ゆずりあい　みんなの気もちを　かんがえる　やさしくハッピー１の１

2年生　せかいいち　やさしい　スーパー２の１　うれしいことば　ゆずりあい　きょうりょく

3年生　え顔であいさつ　ルールを守る　やさしい声かけ　自分もまわりの人も大切にする　３の１

4年生　相手の気持ちを考えて　いじめだと思ったことをしない　４の１

5年生　考動　時　場　相　５の１

6年生　思いやりの心をもち、相手の気持ちを考え　行動する　６の１

続いて、運営委員メンバーが、いじめの定義やその原因などについてわかりやすく解説し、いじめをなくしていこうと呼びかけました。

 さらに説明の後で、コミュニケーションを深めるゲームをしました。緊張がほぐれ、身体も心も温かくなりました。

最後に教頭先生から、友達へかける「ことば」がとても大きな影響力を持つため、人を傷つけるような「ことば」は言ってはいけないというお話がありました。

各学年のスローガンは昇降口に、

また、児童一人一人が書いた「自分にできるハッピースマイル作戦」は階段に掲示されています。

運営委員のみなさんのすばらしい活躍により、全校でいじめ防止について考える大切な機会となりました。ありがとうございました。

今回の作戦を通して考えたことを一人一人行動に移し、いじめを生まない学校にしていきましょう。