5年生が、3時間目に２組、4時間目に1組が、日立理科クラブの支援を受けながら、振り子の運動を学習しました。振り子は普段の生活にも見られますね。メトロノーム、ブランコ、中にはビルの制震ダンパーと答えた人がいました。(よく知ってますね)

振り子の往復時間は、何によって変わるのか。おもりの重さ、振れ幅、糸の長さを変えながら実験をしました。どんな決まりがあるのでしょうか。往復時間をストップウォッチで計りました。

実験結果から、長さが同じであれば、重さや振れ幅が変わっても、1往復の時間は変わらないということがわかりました。

さらに、様々な実験器具が用意してあり、学んだことを基礎にして、興味をもちながら科学することを楽しみました。

1年生の教室では、ALTによる外国語活動です。黒板には、貼ってある色のついたカードが何枚か貼ってありました。

Good night ! の合図で子ども達はふせます。そのすきに、ALTが1､2枚カードを隠します。Morningの合図で顔を上げると、あれ。一体何色がなくなったのでしょうか？

校庭では、朝の気持ちよい日差しを浴びながら、高学年集会が行われていました。司会からは､｢交通事故や感染症などの病気に気をつけて生活しましょう｣｢5年生6年生ともに、次の学年に上がることを自覚した生活をしましょう｣と、話がありました。今日も会瀬小のみなさんが様々な活動に活躍しそうですね。

中休みは雨が降っていたため、教室で静かに過ごしました。教室の様子を見に行くと、どの教室もきれいな飾りが目立ちました。栽培委員会が作ったクリスマスリースです。

｢緑いっぱいきれいな学校にしよう｡｣｢自然を大切にしよう｡｣などのコメントカードも一緒にして、各教室や校長室、保健室などにも飾られていました。その他の場所にも、クリスマス雰囲気のある飾りを見つけました。季節の味わいがあり、いいですね。

5年生1組 3時間目は国語、単元は｢和の文化を受けつぐ｣です。今回は、自分で調べた内容を、よりわかりやすく伝えるための話合い活動がテーマです。

着物や太鼓の紹介、和紙ができるまで、飴細工やおすしの紹介、和食のよさ、など、みなさん、いろいろな文化を調べました。ノートには調べた内容が、たくさん書いてありました。

話合いに耳をやると、「使う資料はどんなの考えてるの？」「発表文は、もう少し要約した方がいいよ。」「食べる人に合わせて作るなんて、上手に伝えたいね。」など。もらったアドバイスに「ありがとう」と、互いに学び合う様子がみられました。この後、どんな分かりやすい資料が提示されるのか、とても楽しみです。

12月の全校朝会では、秋の実りとなるたくさんの表彰がありました。学校内外にわたり、いろいろな場所でみなさんが活躍している様子がわかりました。

優勝のトロフィーを渡すと、1年生から「わぁー、すごーい！」と声が湧き上がりました。

校長先生のお話は、学校花壇に咲くスイセンと、みなさんを支えているお仕事のことの２つでした。内容は、覚えていますか。２つ目のことでは、みなさんが学校でお勉強をするために、働いてくれてる人がたくさんいること、学校の環境をきれいにしてくれている人、立哨してくれている人、給食を運んでくれる人、もちろん皆さんの委員会もそうですね。そういった人の支えに気づき、感謝できるようにしましょう。

5年生が5時間目に、茨城県出身の2人の演奏家をお呼びして、『豊かな音楽体験(鑑賞)』を実施しました。演奏曲は、ポッパー作曲のハンガリアンラプソディー、ドヴォルザーク作曲の交響曲第9番「新世界より」第2楽章、同じくドヴォルザーク作曲のユーモレスク、「かえるのうた」によるボーイングの体験、バッハ作曲の無伴奏にチェロ組曲第1番よりプレリュード、ピアソラ作曲のリベルタンゴ、クリスマススペシャルメドレー。

楽器は、ピアノとチェロ。演奏会が行われた音楽室は、いつもの音楽室とは違って、別世界でした。

間近で、「本物」を耳で聴き、体で感じることができました。演奏曲も素晴らしく、演奏してくれたお二人も素晴らしく、夢のような時間を過ごすことができました。

「生の演奏は迫力がありました」「音の強弱を体や顔で表現していて、演奏に感情がこもっているのが伝わりました」｢音が体に響いておもしろかったです｣たくさんの感想が聞こえてきました。普段ない体験によって、音楽がさらに好きになってくれたようです。

今年最後の環境ボランティアは、子ども、大人、シニアの方々を合わせて約20人ほど集まりました。今回の除草作業場所は、学校の北側の除草、そして枝払いです。

  
今朝の気温は10度以下で、作業が終わる頃、ようやく日差しの暖かさが感じられました。

  
学校がすっかりきれいになり、冬を迎える準備が整いました。会瀬交流センターから借りた軽トラックは、集めた雑草で、てんこ盛りになりました。たくさんのご参加ありがとうございました。

朝の時間に、図書委員による読み聞かせが行われました。今回は、1,3年生の教室です。

そして、２年生の教室では、ALTによる読み聞かせでした。もちろん、英語です。

たくさんの取組があり、充実した読書わくわく週間は、本日30日で終わりです。図書委員会は、全児童が、年間50冊以上の読書達成することを期待しています。みなさん、しっかり本を読みましょうね。

今日の昼休みは、運営委員会による『ハッピースマイル大作戦』が体育館で行われました。始めに、各学級で考えたスローガンの発表です。

次に、トラブルを想定した場面劇で、どのように対応するとみんな仲良くなれるのかを考えました。

最後に司会から、｢いじめになるようなことは先生に相談すること。相手の権利を尊重し、友達を大切にし、みんなで仲良くしましょう｡｣と話がありました。みんなでさらによい学校にするために、考えることができた集会でした。運営委員のみなさん、ありがとうございました。

朝の時間に、図書委員による読み聞かせが行われました。今回は、1,2,4年生の教室です。

先週の記念図書館の方の取組がお手本になってか、上手に絵本を読んでくれました。

きっと、家で一生懸命に練習したんだろうなと分かるほど、間の取り方や抑揚に工夫がありました。どの教室も、絵本の世界に引き込まれてましたね。図書委員会のみなさん、ありがとうございました

会瀬学区コミュニティ推進会 防災部を中心とする自主防災訓練を、会瀬小にて実施しました。今回は、各家庭ごとに会瀬小に避難し、地区ごとに受付をしました。また、防災訓練ブースを7箇所つくり、煙道体験、段ﾎﾞｰﾙﾍﾞｯﾄﾞづくり、消火訓練等を行いました。

↓段ﾎﾞｰﾙﾍﾞｯﾄﾞづくりの様子↓

↓ﾊﾟｰﾃｨｼｮﾝ簡易ﾄｲﾚ体験の様子↓

↓煙道体験の様子↓

↓消火訓練の様子↓

↓応急水組み立て説明の様子↓

↓救命救急の様子↓

↓防災備蓄倉庫に関する説明の様子↓

↓引き渡し訓練の様子↓

今回の避難者は、総勢520人です。各家庭で備え、さらに地域全体で備えることができた訓練でした。自主防災訓練をとおし、安心・安全なまちづくりができる会瀬のすばらしさ、地域の力を感じました。保護者の皆様、地域の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。

2年生が、まちたんけんに行ってきました。5,6人のグループで、会瀬小学区内の様々なお店や施設を見てまわり、会瀬のすてきをたくさん見つけることができました。

小グループに分けることができたので、自分で行きたい場所を選びました。

いろいろ質問して、教えてもらいました。丁寧にお答えいただき、そのコミュニケーションができて、とてもうれしかったようです。

教室では笑顔いっぱいに「楽しかったー」と、探検の様子を教えてくれました。今回は保護者の皆様に、引率や写真撮影にご協力いただき、充実した活動ができました。保護者の皆様、そして地域の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。

6年生の教室に、日立税務署の方に来校いただきました。社会科の税に関する学習です。

税金が使われている施設、そうでない施設をクイズ形式に区別し、税金の用途について学びました。公園や信号機、小学校も税金で運営されているんですね。

一億円のジェラルミンケースの重さを体験しました。もちろん、中は見本のお札です。しっかりしたケースに入っていて、一億円の重みをしっかり感じました。

今日が、3回目となる読み聞かせ(ブックトーク)が行われました。3時間目に5年生、4時間目に6年生が、ブックトークを楽しみました。

今回のテーマは2本、｢あなたの時間 わたしの時間｣。そして、海が近い会瀬小のためにと｢海のふしぎ｣です。

記念図書館の方々には、会瀬小に3回も来校いただきました。ありがとうございました。みさなん、この、読書わくわく週間に、たくさん読書を楽しみましょう。

5年生2組1時間目は国語です。単元は｢和の文化を受けつぐ｣等、興味をもった日本文化をプレゼンテーションソフトを使っての発表会です。

調べたテーマは、「風呂敷」「花火」｢和食｣  等、様々でした。伝える相手は、ALTの先生です。

とても分かりやすいプレゼン資料でした。中には、目の前に原稿があっても、ほとんど目にしないで、はきはきとした発表がありました。この後のALTの先生への発表が楽しみです。

　11月22日（水曜日）は地域交流室に記念図書館の方々をお招きし、１・2年のお話会が開かれました。どちらの学年もたくさんの本に興味津々。読書の秋を体験することができました。

　　　　　　【1年生】　　　　　　　　【どんなお話かな？】　　　　　　　　【2年生】

　また、理科室では日立市理科クラブによる3年生の理科支援授業が行われました。

　【夕日はどうして赤くなる？】　　　【光についての授業】　　　　　　【どんな風に見える？】

記念図書館の方々に来ていただき、地域交流室で読み聞かせ(ブックトーク)が行われました。3時間目に3年生、4時間目に4年生が、ブックトークを楽しみました。

みなさん、すっかり絵本の世界に引き込まれ、網を振り回す場面のお話しでは、大笑いをしていました。

｢ぼくは、医者に行きました。｣読点の位置をずらすと、｢ぼく、歯医者に行きました｣と変身です。

みなさんの様子を見ていて、本の楽しさ、素晴らしさを感じるところです。記念図書館の方々、ありがとうございました。図書委員会の呼びかけで、読書わくわく週間は11月30日まで開催します。

4年生6時間目の国語は、「ごんぎつね」の学習です。内容は、物語のその後について考えます。今回のポイントは、登場人物の心情変化の読み取りです。

付箋を貼るグループワークでは、根拠を伝え合いながら、作業する様子が見られました。

4年生のみなさんは、自分の考えや思いをノートにまとめたり、タブレットPCに動画で記録したりして、熱心に活動していました。

約30人の会瀬っ子が、池の川陸上競技場で元気いっぱいの活躍を見せてくれました。６年生を中心に、ほとんどの学年が参加する姿がありました。中には、練習の途中なのか、少年団のユニフォームを着て参加していました。

また、会場には日本記録保持者が現れ、選手を間近で見ることができました。そして何より、応援席では、出場選手のお友達が来て応援してました。スポーツを「競う」より「身近に楽しむ」雰囲気が、会瀬のよさですね。

午後からは、学校運営協議会を実施しました。今回は、地域と連携した取組や、校内施設環境、児童の様子を見ていただき協議しました。

会瀬小に通う児童のために、たくさんのご意見と今後の見通しをもつことができました。雨の中お越しいただき、ありがとうございました。