ヒタチシリツオオセショウガッコウ

日立市立会瀬小学校

6年生が郷土学習で、日立オリジンパーク（小平記念館）と日立市郷土博物館に行ってきました。  日立市の発展に尽くした人々の努力や、日立市の戦災と復興、昔の人々の暮らしなどについて楽しく学習しました。   日立オリジンパークでは、日立製作所の創業小屋や、5馬力モーター、電化製品の発展の歴史について興味深く学習することができました。   お昼には、かみね公園でお弁当を食べました。   郷土博物館では、市内で出土した土器や、戦争で実際に日立市に落とされた爆弾の破片などに、実際に触れることができました。その当時の人々のくらしや戦争の被害など、展示されている実物を見ることで、より学びが深まりました。   郷土の歴史に触れることができた、貴重な1日となりました。ぜひ、これからの学習に生かしていってください。

今日の朝は、体育館で全校朝会がありました。 絵画・書写の作品展やコンクール、郷土かるた大会、水泳大会、読書など、様々な分野の表彰がありました。 受賞者のみなさん、おめでとう！   そして、ロング昼休みには、今年度最後の縦割り班活動がありました。 5年生の進行・準備も、だいぶ板についてきました。   今回も、ドッジボール、ドッジビー、三角おに、へびおになど、 上学年が下学年を上手にエスコートしながら、楽しく遊びました。   活動を終えるとそれぞれの班ごとに、「１年間、ありがとうございました！」と、 ６年生に向けて、あいさつをしました。   ６年生の、うれしいような、それでいてちょっぴりはずかしいような、 なんともいえない笑顔が印象的でした。 日差しのない、冷たい風が吹くグラウンドでしたが、 心がほっこりと温まりました。

今日は給食後に４、５、６年生による委員会活動がありました。 子供たちが生き生きと活動する様子をお伝えしたいと思います。   栽培委員会：花壇の手入れ   運営委員会：次回集会のリハーサル   運動委員会：たてわり班イベントの準備   図書委員会：スクールニュース（委員会からのお知らせ）づくり   保健委員会：次回放送集会の役割分担決め   放送委員会：1月の振り返りと今月の活動目標についての話し合い   給食委員会：2学期放送集会の反省と掲示物づくり   それぞれの委員会で、子供たち自身が学校生活をよりよくしようと、自ら考えたり、意見を交わしたりする姿が見られ、すばらしかったです。

今日は、日立シビックセンター・アウトリーチプログラムの一環で、講師の方々をお迎えし、 ５年生が「能」体験を行いました。   大鼓や小鼓を打たせていただいたり、舞の動作を教えていただいたりするなど、 とても貴重な体験をさせていただきました。       体験を終えてから、講師の方々による演舞を鑑賞しました。   まるで別の空間にいざなわれたように感じるほど、 迫力のある舞でした。 子供たちは幽玄な古典芸能の世界にすっかり魅入っていました。   終会では、 「鼓を打つとき手がとても痛かった。曲を通して大きな音で打つのは大変なので、すごいと思った。」 「大きな声で、はっきりとした発声をしていて、迫力があった。」 などの感想が出され、体験を通して能を身近に感じることができた様子が伝わってきました。     講師のみなさん。 シビックセンターのみなさん。 本日は貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

今日は新入児保護者説明会がありました。 保護者に向けた説明の間、入学予定の子たちは、１年生や５年生と交流しました。   前半は１年生が折り紙の折り方を教えながら、節分にちなみ一緒に「おに」を折りました。 年下の子にわかりやすく、やさしく教える表情が、いつの間にか、すっかりお兄さん、お姉さんの顔になっていました。   後半は５年生と一緒に「へびおに」「カードめくり」などのレクリエーションを楽しみました。   保護者のもとに帰ってきた子たちに、「どうだった？」と聞いたところ、 「折り紙が上手に折れてうれしかった。」 「１年生と５年生と、友達になれたよ。」 「学校に来るのが楽しみになったよ。」 という答えが返ってきました。 そして、なによりエスコート役の１年生も５年生も、楽しそうでした。   今回は、昨日のうちから５年生が目立たないところで、レクの準備や説明会会場の椅子並べをやってくれていました。 ５年生は、年長さんたちが入学する４月には最高学年となり、1年生が学校生活に慣れるまで、サポートする役割を担います。今回は６年生進級に向けての、よいリハーサルとなりました。   １年生のみなさん、５年生のみなさん、今日はありがとうこざいました。 4月に入学してくる新しい仲間を、みんなであたたかく迎えましょう。